Definición del problema a abordar
"El método de casos es una alternativa pedagógica que utiliza situaciones o problemáticas específicas para lograr reflexiones críticas."
Los integrantes de la Cátedra Derecho Constitucional “C” de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UNT consideramos que la Convocatoria PIUNT 2023-2026 es una magnífica oportunidad para consolidar la práctica docente -única y singular en nuestra Facultad - que venimos desarrollando desde 2015 en la implementación del método del caso para la enseñanza de nuestra asignatura. El método, originado en Harvard en 1870, fomentó el razonamiento crítico e inductivo en los estudiantes a través del análisis de fallos judiciales, desplazando la tradicional clase magistral. A través de la lectura de casos y el diálogo socrático, el método promueve la participación activa del estudiante y el desarrollo de habilidades argumentativas y críticas. A pesar de ser efectivo, el método no ha sido ampliamente implementado en las facultades de derecho en Argentina, debido a la preferencia por la enseñanza tradicional. La Cátedra "C" se destaca como pionera en la aplicación de este enfoque en la enseñanza del Derecho Constitucional y busca reafirmar su uso y reflexionar sobre su práctica pedagógico
Objetivos
- Analizar las bases teóricas y metodológicas del método de casos.
- Contribuir al fortalecimiento del estudio crítico del derecho.
- Contribuir a fomentar el diálogo entre el/la profesor/a y el/la alumno/a.
- Fomentar la enseñanza del método de casos en Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UNT.
- Fomentar las habilidades argumentativas de los/as alumnos/as a partir del análisis de casos judiciales
- Reflexionar sobre la utilidad del método de casos en la enseñanza del derecho.
- Fomentar la inclusión del método de casos en la enseñanza de todas las asignaturas jurídicas de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UNT.
- Realizar talleres de capacitación para otros/as docentes de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UNT.
- Elaborar dos libros de casos (casebook) de apoyo bibliográfico para alumnos/as de la Cátedra y facilitar el acceso a los/as alumnos/as en formato e-book.
- Promover el empleo del método de casos como método de enseñanza en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UNT.
- Difundir por medios digitales propios el método del caso y sus ventajas.
- Fomentar la creación de una red de profesores de Derecho Constitucional que empleen el método de casos en sus Cátedras.
- Analizar y comparar los resultados obtenidos en el proceso de aprendizaje de los/as alumnos/as.
